Showing posts with label Cerpen - nota. Show all posts
Showing posts with label Cerpen - nota. Show all posts

28.7.11

Tanggar Amanat (Amaruszati Noor Rahim)

Sinopsis

Hawa merupakan pewaris Ahmad Abdullah dan isteri kepada Adam. Dia seorang usahawan eko-pelancongan pewaris ketujuh Ahmad Abdullah di Taman Nasional Yellowstone, Amerika Syarikat. Pakar geologis meramalkan akan berlaku letusan gunung berapi di sekitar Yellowstone dan berdasarkan pergerakan seismic yang sedang menghampiri Canyon Village. Grand Geyser melepaskan erupsi air panas dalam masa sehari kelmarin. Semuanya merupakan petanda bahawa Yellowstone akan bermandikan larva gunung berapi dalam masa terdekat. Adam berusaha memujuk isterinya meninggalkan Yellowstone dan pulang ke Malaysia. Hawa bertegas tidak mahu berpindah kerana moyangnya telah menetap dan menjana ekonomi di Yellowstone bertahun-tahun lamanya sehingga menjadi sebuah empayar. Tiba-tiba Hawa terasa loya dan pening yang amat sangat. Hawa terasa seperti gunung berapi di selatan Yellowstone telah meletus dan dia terdampar dalam kawah gunung berapi sehingga terhumban ke dalam sebuah terowong. Tiba-tiba dia terdengar suara seseorang member salam. Perkataan ‘bonda’ yang diucapkan oleh suara tersebut membuat Hawa tergamam. Siapakah gerangan yang sedang berbicara dengannya. Suara itu memberitahu Hawa bahawa dia berada dalam rahimnya sendiri dan dunia belum kiamat. Hawa melihat seketul objek berukuran 12 sentimeter di hadapannya. Barulah dia tahu itulah janin yang yang sedang dikandungnya. Dia melihat janinnya yang sedang membesar di dalam rahimnya tersenyum manis. Janinnya mengelus lembut jemarinya. Hawa terkasima dan menjadi kaget. Janinnya memberitahu bahawa dalam keadaan tertentu si ibu akan dapat berkomunikasi dengan janin yang sedang dikandungnya. Hawa mula rasa bahagia. Dia sedang berkomunikasi dengan janinnya sendiri. Tiba-tiba janinnya mengutarakan persoalan agar Hawa segera berpindah dari Yellowstone kerana Yellowstone akan berkubur dengan letusan gunung berapi. Sebagai pewaris kelapan, janin Hawa mahu hidup seperti insane yang lain. Kini tahulah Hawa bahawa dia sedang mengandungkan seorang bayi lelaki. Hawa teringat bahawa tempat seorang isteri ialah di sisi suami. Tidak lama kemudian, Adam pulang dan Hawa memberitahu keputusannya untuk pulang ke Malaysia.


Tema
Semangat patriotik yang disuntik bagi meneruskan warisan keluarga.
Halunisasi janin dan Hawa menyebabkan Hawa mengambil keputusan kembali ke Malaysia mengikut suaminya Adam yang mahukan mereka meneruskan perusahaan warisan Taman Nasional Melayu Ahmad Abdullah.

Persoalan
i. Kegigihan mencari rezeki di tempat orang.
Adam gigih mencari rezeki di Yellowstone, Amerika Syarikat.

ii. Perkahwinan campur di luar negara.
Adam yang berasal dari Malaysia berkahwin dengan Hawa, gadis kelahiran Yellowstone,
Amerika Syarikat.

iii. Kepincangan hidup di tempat orang.
Kehidupan di luar negara tidak sama dengan kehidupan di tanah air sendiri.

iv. Kepercayaan atas kuasa Yang Maha Esa.
Hawa mengaku segala perkara yang berlaku adalah ketentuan Allah.

Watak dan Perwatakan
Watak Utama
Hawa
-Keturunan Ahmad Abdullah dan Maria Cruz Abdullah
-Penyayang
Dia amat menyayangi anak dalam kandungannya dan suaminya, Adam.
Setia dalam hubungan kekeluargaan
Dia amat menyayangi Adam suaminya.
-Kurang keyakinan
Dia takut kehilangan suaminya yang akan balik ke Malaysia.

Watak Sampingan
i. Adam
-Suami kepada Hawa
-Penyabar
Dia sabar memujuk Hawa supaya mengikutnya kembali ke Malaysia.
-Patriotik
Dia ingin kembali dan menetap ke Malaysia.

ii. Janin
-Generasi ke-8 Ahmad Abdullah
-Berani menyatakan pendirian
Dia berani memberi pandangan terhadap ibunya supaya mengikut ayahnya kembali ke
Malaysia.
-Ikhlas memberi pandangan
Dia ikhlas member pandangan kepada ibunya.
-Patriotik
Dia mempunyai semangat cinta akan tanah air ayahnya, Adam.

Latar
Latar Masa
i. Lapan tahun menunggu zuriat.
ii. Generasi kelapan Ahmad Abdullah.

Latar Tempat
i. Yellowstone.
ii. Devils Tower.
iii. Canyon Village.

Latar Masyarakat
i. Masyarakat yang sayang akan keluarga/ zuriat
Contohnya, Hawa menyayangi Adam/ janinnya.

ii. Masyarakat yang memperjuangkan warisan keluarga
Contohnya, Hawa berkeras mahu mempertahankan perusahaan keluarganya.

iii. Masyarakat yang maju dalam bidang perniagaan
Contohnya, perusahaan Taman Nasional Yellowstone sudah bertahan sehingga generasi
kelapan.

iv. Masyarakat yang yakin akan kekuasaan Tuhan
Contohnya, janin yang mendengar degupan jantung berzikir kepada Tuhan.

Nilai Murni
i. Kasih sayang
Contohnya, Hawa menyayangi suaminya, Adam.

ii. Kesabaran
Contohnya, Adam masih bersabar dengan Hawa walaupun mereka berbeza pendapat.

iii. Ketabahan
Contohnya, Ahmad Abdullah tabah menghadapi cabaran hidup di tempat orang.

Pengajaran
i. Kita hendaklah menghargai usaha yang menjadi warisan keluarga.
Contohnya, Hawa yang sanggup mempertahankan perusahaan keluarganya di Yellowstone.

ii. Kita hendaklah bersabar menghadapi tekanan.
Contohnya, Adam bersabar menghadapi kerenah Hawa.

iii. Kita mestilah tabah menempuh dugaan hidup.
Contohnya, Ahmad Abdullah tabah menempuh pahit getir kehidupan di rantau orang.

Penanggungan (Wijaya Mala)

Sinopsis
Kapten Mamat menghadapi konflik dalam dirinya setelah Baharom, iaitu seorang kelasinya meninggal dunia selepas terjatuh dari tiang geladak kapal yang dikemudi oleh Kapten Mamat. Masnah, janda kepada arwah Baharom ialah saudara jauh sebelah bapanya. Masnah datang menuntut haknya sebagai seorang janda. Kapten Mamat sangat bersimpati dengan Masnah namun dia tidak mampu berbuat apa-apa. Isteri Kapten Mamat cuba menenteramkan Masnah namun gagal. Masnah meluahkan kekecewaannya kerana nasibnya tidak terbela selepas kematian Baharom. Kapten Mamat berjanji untuk membela nasib Masnah. Keadaan menjadi kelam-kabut apabila Masnah tiba-tiba pengsan. Isteri Kapten Mamat menyuruhnya memanggil bomoh. Namun Kapten Mamat tidak percaya akan khidmat bomoh. Dia menyuruh isterinya memercikkan air ke muka Masnah. Akhirnya, Masnah sedar semula. Kapten Mamat menyuruh Masnah balik ke kampung untuk menenangkan jiwanya. Dia juga menyuruh Masnah berjumpa dengan doktor untuk mengetahui penyakit yang dialaminya. Masnah akhirnya akur dengan nasihat Kapten Mamat. Sehebat mana penanggungan masalah yang dihadapinya, Masnah akur dengan ketentuan Tuhan bahawa setiap makhluk yang bernyawa akan mati.

Tema
Tanggungjawab pada amanat kehidupan yang terpaksa dilalui atas ketentuan Ilahi.
Kapten Mamat bertanggungjawab terhadap kematian Baharum, suami Masnah. Baharum yang menjadi kelasi kapal yang diketuai oleh Kapten Mamat telah meninggal dunia kerana terjatuh dari atas tiang agung ke atas geladak.Kapten Mamat bertanggungjawab terhadap kehidupan Masnah dan dua anaknya setelah kematian Baharum. Masnah pula bertanggungjawab terhadap kehidupan diri dan dua orang anaknya setelah kematian suaminya.

Persoalan
i. Kesengsaraan hidup janda setelah kematian suami.
Masnah terpaksa mengharungi kehidupan tanpa seorang suami.

ii. Perasaan bersalah yang menghantui jiwa.
Kapten Mamat rasa bersalah kerana Baharum, suami Masnah telah menemui ajal di atas
kapal yang diterajuinya.

iii. Perasaan simpati atas penderitaan hidup orang lain.
Isteri Kapten Mamat simpati terhadap penderitaan yang ditanggung oleh Masnah setelah
kehilangan suami .

iv. Sikap reda menghadapi ketentuan Allah.
Masnah akhirnya reda akan ketentuan Allah, iaitu setiap makhluk yang hidup pasti akan
mati.

Watak dan Perwatakan
Watak Utama
Kapten Mamat
-Bekerja sebagai kapten kapal.
-Seorang pesara.
-Prihatin terhadap masalah anak buahnya.
Kapten Mamat prihatin terhadap nasib yang menimpa Masnah sekeluarga setelah kematian
suaminya Baharum..
-Berasa bertanggungjawab atas kematian Baharum.
Kapten Mamat berjanji kepada Masnah bahawa selagi dia masih hidup, keluarga Masnah akan dibantu.

Watak Sampingan
i. Masnah
-Janda Baharum.
-Mempunyai dua orang anak.
-Setia dan penyayang terhadap suami dan anak-anaknya.
Masnah amat menyayangi suaminya meskipun Baharum sudah meninggal dunia.
-Mengalami kesusahan hidup selepas kematian suami.
Masnah merasa keperitan hidup setelah dia kehilangan suami yang menjadi tempat
bergantung selama ini.

ii. Isteri Kapten Mamat
-Simpati terhadap nasib malang orang lain.
Dia amat simpati terhadap nasib yang menimpa keluarga Masnah.
-Percaya akan perubatan bomoh.
Dia menyuruh suaminya memanggil bomoh untuk mengubati penyakit yang dihidapi oleh
Masnah.

Latar
Latar Masa
i. Tengah hari yang panas terik dan berangin sehingga langsir rumah Kapten Mamat
berterbangan dan dia membuka bajunya.

Latar Tempat
i. Rumah Kapten Mamat.
Dia membuka baju dan membiarkan tubuhnya dihembus angin.

ii. Anjung rumah Kapten Mamat.
Masnah memimpin tangan anaknya naik ke anjung.

iii. Kapal.
Tempat Baharum terjatuh kerana memanjat geladak ketika laut bergelora.

Latar Masyarakat
i. Masyarakat yang cekap menghadapi cabaran.
Kapten Mamat berusaha mengurangkan bebanan yang ditanggung oleh isteri dan anak-anak
arwah Baharum.

ii. Masyarakat yang bertanggungjawab menjaga kebajikan.
Setelah kematian Baharum, kesatuan sekerja akan membayar pampasan.

iii. Masyarakat yang bersimpati atas penderitaan orang lain.
Kapten Mamat terharu dan prihatin terhadap penderitaan Masnah dan anak-anaknya yang
telah hilang tempat bergantung.

iv. Masyarakat yang menghormati tetamu.
Isteri Kapten mamat menghidangkan minuman kepada Masnah.

Nilai Murni
i. Bersimpati
Contohnya, Kapten Mamat bersimpati atas nasib yang menimpa Masnah dan anak-anaknya.

ii. Kasih sayang
Contohnya, Masnah amat mengasihi suaminya dan amat sukar menerima realiti bahawa
suaminya sudah meninggal dunia.

iii. Keberanian
Contohnya, Kapten Mamat berani menghadapi cabaran bekerja di laut.

Pengajaran
i. Kita hendaklah bersimpati atas nasib malang yang menimpa ahli keluarga dan juga sahabat
handai.
Contohnya, Kapten Mamat bersimpati dengan nasib Masnah dan anak-anaknya setelah
kematian Baharum.

ii. Suami isteri hendaklah saling menyayangi antara satu sama lain.
Contohnya, Masnah tetap mengasihi suaminya walaupun suaminya telah pergi buat selama-
lamanya.

iii. Kita mestilah menjadi pemimpin yang berani terutama dalam menghadapi situasi yang
genting.
Contohnya, Kapten Mamat bijak mengemudi kapal di lautan terutama ketika laut bergelora.

Cerpen Idola ( Zaen Kasturi)

Sinopsis

Si penjaga panggung menjadikan hero sebagai idola hidupnya. Pendiriannya bercanggah dengan pendapat isterinya yang mahu dia mengubah cara hidup agar mereka tidak terus miskin. Pada suatu petang dia berjumpa dengan si hero yang memperihalkan realiti kehidupannya yang sebenar dan menasihati si penjaga panggung agar sedar akan hakikat kehidupan yang sebenar. Hal ini menyedarkan si penjaga panggung bahawa idola yang ideal hanya wujud dalam pementasan sandiwara dan dia perlu melakukan perubahan diri.

Tema
Kekeliruan hidup antara fantasi dengan realiti.

Persoalan
i. Kesempitan hidup dan kemiskinan kerana pendapatan yang rendah.
Buktinya, si penjaga panggung dan keluarganya hanya mampu tinggal di sebuah rumah kecil.

ii. Sikap suka berkhayal untuk menjadi seperti orang yang menjadi pujaan.
Buktinya, si penjaga panggung sentiasa berangan-angan menjadi hero.

iii. Kepentingan berpijak di bumi nyata.
Buktinya, hero meminta si penjaga panggung kembali menginsafi diri sendiri kerana
kehidupan sebenar lebih menuntut perjuangan yang bersungguh-sungguh.

iv. Kepentingan sedar dan berusaha untuk mengubah nasib diri.
Buktinya, isteri penjaga panggung cuba menyedarkan suaminya bahawa pentas sandiwara
tidak sama dengan realiti kehidupan sebenarnya.

Watak dan Perwatakan
Watak Utama
Si Penjaga Panggung
-bekerja sebagai penjaga panggung
-mempunyai seorang isteri dan sepuluh orang anak
-keliru dengan pendirian diri terhadap idola

Watak Sampingan
i. Si Hero
-suka menasihati - si hero menyuruh si penjaga panggung berhenti memuji dirinya dan
meminta memuji diri sendiri.
-pelakon yang memegang watak utama (hero)
-berterus terang/ jujur - meminta si penjaga panggung sedar akan realiti kehidupan yang
dilaluinya
-menjelaskan bahawa kehidupan hanya sementara.
-meminta si penjaga panggung melupakan kehidupan di dalam panggung.

ii. Isteri Penjaga Panggung
-berfikiran terbuka dan ingin mengubah nasib
-cuba menyedarkan suaminya tentang pekerjaannya

Latar Masa
i. Waktu malam semasa si penjaga panggung menjalankan kerja.
ii. Waktu pementasan sandiwara, contohnya pementasan dilakukan sebelum hari menjelang
tengah malam.

Latar Tempat
i. Panggung sandiwara dipersembahkan yang menjadi tempat kerja si penjaga panggung.
ii. Rumah penjaga panggung di lorong sempit dan longkang yang tersumbat oleh sampah.

Latar Masyarakat
i. Masyarakat yang terlibat dengan pementasan.
Contohnya, hero yang menjadi pelakon pentas.

ii. Masyarakat yang tinggal di perkampungan setinggan.
Contohnya, keluarga penjaga panggung.

iii. Masyarakat yang suka akan hiburan.
Contohnya, penonton membanjiri panggung semasa pementasan.

iv. Masyarakat yang suka berkhayal.
Contohnya, penjaga panggung berkhayal ingin menjadi seperti hero.

Nilai Murni
i. Kejujuran
Contohnya, hero tidak berselindung menceritakan realiti kehidupan yang dilalui adalah
berbeza dengan lakonannya.

ii. Ketabahan
Contohnya, isteri penjaga panggung yang tabah menghadapi cabaran hidup dan
membesarkan sepuluh orang anak dalam keadaan miskin san tinggal di kawasan setinggan.

iii. Keinsafan
Contohnya, penjaga panggung sedar akan hakikat kehidupan setelah mendengar penjelasan
hero.

Pengajaran
i. Kita hendaklah jujur dan berterus terang dalam menjelaskan sesuatu perkara.
Contohnya, hero dengan jujur memberitahu kenyataan hidupnya berbeza dengan dunia
lakonan.

ii. Seorang isteri mestilah bersabar menjalankan tanggungjawabnya dalam rumah tangga.
Contohnya, isteri si penjaga panggung sabar dengan kerenah suaminya yang terlalu
mengagung-agungkan hero.

iii. Seorang isteri hendaklah tabah melalui cabaran membesarkan dan mendidik anak-anak.
Contohnya, isteri si penjaga panggung menjalankan tanggungjawab sebagai isteri dan ibu
walaupun dalam keadaan hidup mereka yang susah.

Contoh soalan KBKK
Pada pendapat anda, mengapakah sesetengah golongan masyarakat terlalu mengagumi artis?

19.6.11

Pungut @ Zahara @ Yap Siew Hong (Mohamed Latiff Mohamed)

Tema
Ketabahan seorang ibu dalam membesarkan anak angkat yang cacat sejak masih bayi hingga dewasa dengan penuh kasih sayang.

Persoalan
i. Perasaan kasih sayang seorang ibu angkat terhadap anak angkatnya.

ii. Keyakinan pada qada' dan qadar.

iii. Kepercayaan terhadap amalan karut seperti anak yang membawa sial.

v. Sikap tidak berperikemanusiaan ibu kandung.

Watak dan perwatakan
Mak Timah
-ibu kandung kepada Katijah dan Munah.
-ibu angkat kepada Zahara binti Muhamad alias Yap Siew Hong.
-ibu yang penyayang, iaitu amat menyayangi Pungut yang dianggap seperti darah dagingnya sendiri.
-prihatin dan bertanggungjawab, iaitu sanggup mengambil Pungut sebagai anak angkat kerana kasihan akan Pungut yang dibuang oleh keluarga kandungnya.
-isteri yang mengambil berat akan kepayahan hutang suaminya.
-mesra dengan jiran tetangga.

Pungut
-nama sebenarnya ialah Zahara binti Muhamad alias Yap Siew Hong.
-berketurunan Cina.
-berumur 24 tahun.
-badannya hanya bersaiz sebiji buah betik ketika dilahirkan.
-gadis yang cacat dan tidak dapat berdikari untuk melakukan sebarang perkara.
-diserahkan oleh neneknya, Bibik kepada Mak Timah setelah ibunya, Siew Lan tidak mahu menjaganya.

Latar Masyarakat
i. Masyarakat yang bersimpati atau prihatin terhadap nasib golongan kurang upaya. Contohnya, Mak Timah sanggup mengambil Pungut sebagai anak angkat kerana kasihan akan Pungut yang cacat dan dibuang oleh keluarga kandungnya.

ii. Masyarakat yang tidak berperikemanusiaan terhadap zuriat sendiri.
Contohnya, Siew Lan sanggup menyerahkan anak kandungnya, Pungut kepada Mak Timah kerana Pungut cacat dan dianggap membawa sial.

iii. Masyarakat yang mementingkan diri.
Contohnya, anak bongsu Mak Timah mendesak Mak Timah supaya menghantar Pungut ke rumah kanak-kanak cacat kerana tidak mahu Mak Timah bersusah payah menjaga Pungut sedangkan kesihatannya sendiri tidak menentu.

iv. Masyarakat kampung yang berbilang kaum dan hidup dalam keadaan aman.
Contohnya, Mak Timah yang berbangsa Melayu dan Bibik yang berbangsa Cina hidup aman damai dalam satu komuniti kejiranan di sebuah perkampungan.

Nilai Murni
i. Kasih sayang.
Contohnya, Mak Timah amat menyayangi Pungut sehingga dia sanggup bersusah payah dan berkorban demi Pungut.

ii. Belas kasihan.
Contohnya, Mak Timah sanggup mengambil Pungut sebagai anak angkat kerana kasihan akan Pungut yang cacat dan tidak diterima oleh keluarga kandungnya.

iii. Amanah.
Contohnya, Mak Timah memelihara Pungut yang cacat dengan tabah.

iv. Kecekalan.
Contohnya, Mak Timah sanggup menghadapi pelbagai dugaan dengan cekal sepanjang memelihara Pungut.

v. Bertanggungjawab.
Contohnya, antara sebab Mak Timah sanggup mengambil Pungut sebagai anak angkat adalah untuk meringankan beban hutang suaminya apabila Bibik memberinya wang sebanyak seratus lima puluh ringgit.

Pengajaran
i. Kita mestilah bersifat penyayang terhadap sesama insan tanpa mengira seseorang itu normal atau cacat.
Contohnya, Mak Timah amat menyayangi anak angkatnya, Pungut walaupun cacat.

ii. Kita hendaklah bersimpati terhadap orang yang bernasib malang supaya nasib mereka terbela.
Contohnya, Mak Timah sanggup mengambil Pungut sebagai anak angkatnya kerana bersimpati akan nasib Pungut yang tidak diterima oleh keluarga kandungnya.

iii. Kita hendaklah tabah menghadapi dugaan supaya jiwa beroleh ketenangan.
Contohnya, Mak Timah sanggup menghadapi pelbagai dugaan dengan tabah sepanjang memelihara Pungut.

iv. Kita mestilah amanah dan ikhlas dalam melaksanakan sesuatu tanggungjawab supaya dihormati oleh orang lain.
Contohnya, Mak Timah memelihara Pungut yang cacat dengan baik sekali.

Pahlawan Buntung (S. Othman Kelantan)

Tema
Keberanian pejuang tanah air yang sanggup berkorban nyawa demi menyelamatkan bangsa dan negara daripada serangan penjajah dan anasir yang mengancam keselamatan penduduk setempat.

Persoalan
i. Semangat patriotisme yang tinggi seorang pejuang.

ii. Ketabahan mengharungi pelbagai kesulitan dan keperitan pada zaman perang.

iii. Kasih sayang yang menebal dalam sesebuah keluarga.

iv. Kerjasama yang erat dalam sebuah komuniti.

v. Kekacauan dan pergolakan yang berlaku semasa pendudukan tentera Jepun.

vi. Kezaliman dan kekejaman pihak penjajah terhadap penduduk tempatan.

Watak dan perwatakan
Pak Husain
-mempunyai semangat patriotisme yang tinggi.
-bijak mengatur strategi apabila mengarahkan penduduk kampung berpindah ke Kampung Dal sebelum hari cerah.
-bijak membuat helah, iaitu berjaya melepaskan diri daripada tawanan askar Jepun dengan memberikan alasan mahu membuang air besar.
-berani membedil sekumpulan perompak yang mencuba merompak rumah Pak Ngah Isa dengan menggunakan senapang yang diperoleh daripada askar Punjabi.
-sanggup berkorban dan bergadai nyawa demi mempertahankan kampungnya daripada ancaman askar Jepun dan kawanan perompak.

Khalid
-menghargai jasa Pak Husain yang telah menyelamatkan penduduk kampungnya daripada menjadi mangsa askar Jepun dan ancaman perompak.
-mengagumi keberanian Pak Husain sehingga dia dan penduduk kampung memberikan gelaran “pahlawan” kepada Pak Husain.

Latar
Latar Tempat
i. Rumah Khalid.
Contohnya, Khalid dan keluarganya dikejutkan dengan bunyi bedilan dan ledakan bom yang kuat sebagai akibat serangan askar Jepun.

ii. Kampung Pulau Pak Amat.
Contohnya, penduduk kampung terpaksa berpindah ke Kampung Dal untuk menyelamatkan diri daripada menjadi mangsa serangan Jepun.

iii. Kampung Dal.
Contohnya, penduduk Kampung Pulau Pak Amat berteduh dan menumpang tinggal di rumah saudara-mara untuk mengelakkan diri daripada menjadi mangsa serangan askar Jepun.

iv. Kampung Tuk Lukup, Sungai Gali, Pulau Tukang Dolah, Pulau Panjang, Pengkalan Cepa, Ketereh, Dasar, dan Sabak.
Contohnya, kawasan kampung dan kubu yang telah diserang dan ditawan oleh askar Jepun.

v. Kota.
Contohnya, Khalid dan Pak Husain telah bertemu secara tidak sengaja ketika sambutan ulang tahun kemerdekaan negara.

vi. Di dalam perahu.
Contohnya, penduduk kampung tersedar bahawa Pak Husain yang mengetuai perpindahan mereka ke Kampung Dal tidak ikut serta.

Latar Masa
i. Pada tahun 1973.
Contohnya, pada masa itu Khalid berumur 44 tahun.

ii. Pada tahun 1941.
Contohnya, zaman pendudukan Jepun di Tanah Melayu (sewaktu Khalid berumur 14 tahun).

iii. Pada tahun 1946.
Contohnya, Pak Husain telah terpijak pecahan bom yang ditanam oleh askar Jepun menyebabkan kaki kirinya terpaksa dipotong.

iv. Waktu malam.
Contohnya, Khalid dan keluarganya terdengar bunyi bedilan dan ledakan bom yang kuat akibat daripada serangan askar Jepun.

v. Awal pagi/ subuh.
Contohnya, Pak Husain telah pergi ke rumah Khalid dan mengarahkan Hassan iaitu ayah Khalid, membawa keluarganya ke pangkalan untuk berpindah ke Kampung Dal.

vi. Waktu siang.
Contohnya, askar Jepun memaksa dan memerintahkan Pak Husain menguburkan mayat-mayat askar Punjabi dan orang mati di dalam sebuah kubur besar di Pulau Pak Amat.

Latar Masyarakat
i. Masyarakat Melayu yang tinggal di kawasan perkampungan di tepi laut dan tepi sungai. Contohnya, penduduk Kampung Pulau Pak Amat dan Pulau Panjang tinggal di kawasan perkampungan di tepi laut dan di tepi sungai.

ii. Masyarakat yang menjadi mangsa peperangan.
Contohnya, penduduk Kampung Pulau Pak Amat terpaksa meninggalkan rumah dan kampung mereka untuk menyelamatkan diri daripada menjadi mangsa bedilan bom.

iii. Masyarakat Melayu yang saling bekerjasama dalam menghadapi susah senang zaman perang. Contohnya, penduduk Kampung Pulau Pak Amat saling bekerjasama menghadapi susah senang semasa pendudukan Jepun di Tanah Melayu.

iv. Masyarakat penjajah/ askar asing yang bertindak kejam terhadap penduduk kampung. Contohnya, Jepun telah menawan Pak Husain dan mengarahkannya menggali kubur untuk menanam mayat askar Punjabi dan orang mati.

v. Masyarakat yang mempunyai semangat patriotisme yang tinggi.
Contohnya, Pak Husain sanggup pergi ke kota dengan bertongkat kayu semata-mata kerana mahu meraikan sambutan hari kemerdekaan negara.

vi. Masyarakat yang bekerja sebagai nelayan.
Contohnya, kebanyakan penduduk di Kampung Pulau Pak Amat bekerja sebagai nelayan.

Nilai Murni
i. Kasih sayang.
Contohnya, selaku ketua keluarga, Hassan amat menyayangi isteri dan anak-anaknya, iaitu Salim, Khalid, dan Fatimah.

ii. Patriotisme/ cinta akan negara.
Contohnya, Pak Husain sanggup menggunakan tongkat kayu untuk menghadiri sambutan hari kemerdekaan negara di kota kerana cinta akan negara.

iii. Ketabahan/ Kecekalan.
Contohnya, penduduk Kampung Pulau Pak Amat tabah menghadapi keperitan hidup sewaktu zaman perang.

iv. Keberanian.
Contohnya, Pak Husain berani membedil sekumpulan perompak yang masih berada di dalam perahu ketika mereka baru sahaja mendarat di Kampung Pulau Pak Amat.

v. Bekerjasama.
Contohnya, Penduduk Kampung Pulau Pak Amat saling bekerjasama ketika menyelamatkan diri daripada serangan askar Jepun.

vi. Bertanggungjawab.
Contohnya, Pak Husain mengarahkan penduduk Kampung Pulau Pak Amat agar segera berpindah setelah askar Jepun mendarat di pantai kampung mereka.

vii. Bersimpati.
Contohnya, penduduk Kampung Pulau Pak Amat berkongsi kesedihan apabila mengetahui kejadian malang yang menimpa Pak Husain yang terpijak serpihan bom di benteng Kuala Pak Amat sehingga menyebabkan kaki kirinya terpaksa dipotong.

viii. Mengenang jasa.
Contohnya, penduduk Kampung Pulau Pak Amat mengiktiraf jasa Pak Husain dengan memanggilnya sebagai “pahlawan”.

ix. Pengorbanan.
Contohnya, Pak Husain sanggup mempertaruhkan nyawanya demi menyelamatkan penduduk Kampung Pulau Pak Amat daripada menjadi mangsa serangan askar Jepun dan ancaman perompak.

Pengajaran
i. Kita hendaklah tabah menghadapi kesulitan dan keperitan hidup lebih-lebih lagi pada zaman perang.
Contohnya, penduduk Kampung Pulau Pak Amat tabah menghadapi kesulitan dan keperitan sewaktu pendudukan Jepun di Tanah Melayu.

ii. Kita hendaklah bekerjasama dalam melakukan sebarang pekerjaan. Contohnya, Penduduk Kampung Pulau Pak Amat bekerjasama ketika menyelamatkan diri daripada serangan askar Jepun.

iii. Kita mestilah berani bertindak untuk menyelesaikan masalah yang berlaku. Contohnya, Pak Husain telah membedil sekumpulan perompak yang masih berada di dalam perahu ketika mereka baru sahaja mendarat di Kampung Pulau Pak Amat untuk menyelamatkan rumah Pak Ngah Isa daripada dirompak.

iv. Kita hendaklah mengenang jasa atau bakti seseonang yang banyak berbudi kepada bangsa dan tanah air.
Contohnya, penduduk Kampung Pulau Pak Amat mengenang jasa Pak Husain dan memberikan gelaran “pahlawan” kepadanya.

v. Kita mestilah sanggup berkorban demi keselamatan bangsa dan tanah air tercinta.
Contohnya, Pak Husain sanggup mempertaruhkan nyawanya demi menyelamatkan penduduk Kampung Pulau Pak Amat daripada menjadi mangsa serangan askar Jepun dan ancaman perompak.